Smile School

Smile School intende favorire lo sviluppo di senso di responsabilità e di relazioni positive tra compagni di classe, attraverso la stimolazione di abilità socio–emotive e la promozione di consapevolezze, sentimenti ed atteggiamenti ispirati alla prosocialità, per una crescita armonica e competente, a livello individuale e collettivo. Il progetto prevede un coinvolgimento diretto della genitorialità, allo scopo di condividere con gli adulti “linguaggi” e messaggi educativi proposti ai minori, così da poter potenziare l’impatto dei laboratori sulla crescita degli studenti. Smile School è concepito come percorso socio-educativo configurabile nell’ambito della promozione del ben–essere e della buona salute in ambito scolastico, rifacendosi al paradigma bio–psico–sociale, ovvero: una persona gode di buona salute quando vive una condizione di equilibrio tra le tre dimensioni. I temi centrali del progetto riguardano:

• la responsabilità personale e sociale, intesa come capacità di risposta adeguata alle varie situazioni di vita;
• le abilità emotive e relazionali, intese come fattori di protezione della crescita.

Il percorso sollecita l’acquisizione di abilità sociali, conoscenze, sentimenti e valori ritenuti propedeutici all’acquisizione di responsabilità, per un ben-essere individuale e collettivo.

Ogni classe ha svolto 6 incontri da 2 ore ciascuno; sono stati poi effettuati 2 incontri  con le insegnanti e 3 incontri con i genitori.

• promozione di “relazioni positive” tra compagni di classe, off-line ed on-line
• potenziamento del senso di responsabilità (consapevolezza delle proprie azioni, dell’impatto su se stessi, sugli altri, sul contesto sociale, nel qui ed ora e nel dopo), nell’ambito delle relazioni interpersonali, off-line ed on- line
• potenziamento della conoscenza di se stessi e degli altri, potenziamento di abilità emotive e relazionali, potenziamento della capacità di stare e collaborare in gruppo.