Circolare 20

Circ. n. 20 del 04-11-2024 alunni scuola secondaria -Corsi potenziamento delle competenze STEM (Scienze Tecnologia e Matematica)

Corsi potenziamento delle competenze STEM (Scienze Tecnologia e Matematica) Rivolto a tutti gli alunni della scuola secondaria di I grado

A partire dall’11 Novembre 2024 fino a fine Aprile 2025 verranno attivati percorsi didattici-laboratoriali in orario extracurricolare per la scuola secondaria di I grado  volti a sviluppare le competenze STEM, digitali e di innovazione, garantendo pari opportunità e parità di genere.  I corsi sono i seguenti: Ciclo dell’acqua e Aria per le classi prime, Alimentazione per le classi seconde, Astronomia e Dna-Biotecnologie per le classi terze. Il numero massimo di studenti ammessi ad ogni corso è di 12 perché le attività sono tutte di carattere laboratoriale e verranno svolte in piccoli gruppi. L’adesione ai corsi va effettuata tramite modulo google al seguente link che sarà attivo da Martedì 5/11 dalle ore 18:00 e chiuderà giovedì 7/11 alle ore 20:00.

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Iscrizione Corsi STEM DM 65

Gli studenti verranno scelti seguendo le  seguenti regole:

  1. Ordine di iscrizione
  2. 60% ragazze e 40% maschi in accordo con il DM 65-STEM che è stato concepito per stimolare le studentesse allo studio delle materie scientifiche
  3. Iscrizione ad un solo corso per dare più possibilità a tutti gli studenti di iscriversi
  4. Il voto di comportamento e quello  di scienze verranno utilizzati solo in caso di eccessive richieste.

Il primo dei   percorsi attivati  è il seguente:

Astronomia : ogni Lunedì dall’11 Novembre al 9 Dicembre 2024 dalle ore 14:30 alle ore 16:30. Il programma del corso è il seguente

  1. attività laboratoriali sul sistema Terra-Luna-Sole nel nuovo ambiente innovativo chiamato “Aula Esplorazione” ;
  2. attività di lab-tinkering: costruzione di astrolabio, sestante, spettroscopio con materiale povero per lo studio delle stelle, costellazioni  e ora solare e, successivamente, utilizzo di software gratuiti dell’ESA (Agenzia spaziale europea) per studiare lo spazio;
  3. utilizzo di Google Earth per creare il sistema Solare in scala nella città di Codogno;
  4. Programmazione di “Astro PI” , sensore presente sull’ISS (Stazione Spaziale Internazionale) con attestato dell’ESA;
  5. Programmazione del land Rover Perseverance della Nasa in missione su Marte con Scratch

Non sono richieste conoscenze specifiche né di astronomia, né di programmazione , tuttavia  è indispensabile la curiosità e il desiderio di esplorare.

Docente del corso: Prof.ssa Donati Paola,  Tutor: Prof. Prota Demetrio